临近期末，很多家长发现，孩子的回家作业写得越来越晚了。
家有初中生的秦女士悄悄告诉记者，前几天看着儿子晚上10点半还写不完作业，有点心疼，“我主动提出帮他代写，最后接到的任务主要是一些语文和英语的抄写作业。”
最近，她刷到了一条热门视频，讲得就是家长代娃写作业，立刻狠狠共情了。“没想到跟我一样干的家长那么多......不过，我可没有视频中家长那样堪比大师级别的手法。”
家长一边代笔，一边还得“做旧”作业，揉纸团、撕边角、模仿字迹，生怕被老师识破。
有人苦笑：“手累心更累。”“赶紧看看家里是不是被你装了摄像头。”
“怎么把我的核心技术公布出来了？”
“这个视频为什么会推给我？可能是觉得我给娃写作业写得不够专业。”
“这件事儿想说又不敢说，但一看评论区，原来大家多多少少都干过。”
“写完老大的写老二的，不说了，我要去写作业了。”
一边是心疼孩子睡眠的爸妈，另一边是着急喊停的老师。杭州多位教师明确喊话：家长别帮忙！代写会掩盖真实学情，让作业失去诊断意义。
一位初中班主任告诉记者，她还没有遇到过家长代写学科作业的情况，“有些手抄报等作业，能明显看出家长参与，老师不会太过追究。”但如果是重要的学科作业，她必然会联系家长探究原因。
另一位初中语文老师则说，如果发现自己班上的孩子作业有假，会让学生拿着空白作业再做一遍，然后联系家长问清原因。
还有班主任表示，即使孩子写不完作业，家长也不要轻易代写，“作业的目的是为了考察孩子的学习掌握进度，家长代写，老师反而看不清孩子的真实水平，即使一时没产生影响，到了期末或重要考试，孩子难免‘捉襟见肘’，不利于长远发展。”也有老师认为，与其代写，不如帮助孩子分析写不完的原因，提升一下规划作业的能力。
之前，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发新的通知显示，落实小学生手机、睡眠、作业、读物和体质管理。引导幼儿尽量减少使用电子产品，引导小学生科学规范使用电子产品。
